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Los patólogos del habla y del lenguaje en las escuelas públicas atienden a estudiantes con impedimentos del habla y/o del lenguaje. Un impedimento del habla o del lenguaje se define como “un trastorno de la comunicación, como la tartamudez, problemas de articulación, un impedimento del lenguaje, o un impedimento de la voz, que afecta negativamente el rendimiento educativo de un niño” (C.F.R. §300.8.). Los trastornos del habla y el lenguaje también pueden ser consecuencia de otras deficiencias, como la parálisis cerebral, el paladar hendido, la pérdida de audición, el autismo, las dificultades de aprendizaje y las lesiones cerebrales traumáticas.
En los colegios públicos, el logopeda puede desempeñar muchas funciones en relación con los alumnos con trastornos del habla y el lenguaje, como la evaluación, el desarrollo del IEP y la intervención. También pueden proporcionar servicios de detección y prevención, colaboración con otro personal docente y formación y desarrollo profesional. Los patólogos del habla y el lenguaje pueden atender a los alumnos de diversas formas, como individualmente, en pequeños grupos, en el aula o en consulta.
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En los colegios públicos, el logopeda puede desempeñar muchas funciones en relación con los alumnos con trastornos del habla y el lenguaje, como la evaluación, el desarrollo del IEP y la intervención. También pueden proporcionar servicios de detección y prevención, colaboración con otro personal docente y formación y desarrollo profesional. Los patólogos del habla y el lenguaje pueden atender a los alumnos de diversas formas, como individualmente, en pequeños grupos, en el aula o en consulta.
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Sueldo de logopeda
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